Microprogramme de 1er cycle en pédagogie collégiale
Faculté d'éducation
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 15 crédits
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver, Été
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps partiel
- Lieu
- Formation à distance - Campus principal
FINALITÉ(S)
Les finalités du microprogramme de premier cycle en pédagogie collégiale sont de sensibiliser le personnel enseignant et le futur personnel enseignant à l’acte d’apprendre dans différents contextes d’enseignement (activité pédagogique, laboratoire, stage, formation initiale ou formation continue) auprès d’une population apprenante hétérogène.
Le personnel pédagogique et le futur personnel pédagogique acquerront des connaissances en pédagogie collégiale et s’engageront dans une démarche de développement professionnel continue en lien avec la profession enseignante.
CIBLE(S) DE FORMATION
Objectifs généraux
- Se connaitre comme apprenant ou apprenante;
- Adopter une perspective constructive sur son développement professionnel;
- Se positionner quant à son rôle dans la communauté collégiale.
Objectifs spécifiques
- S’initier aux assises théoriques et aux pratiques de la pédagogie collégiale;
- Comprendre les processus liés aux apprentissages;
- Situer les principales approches et courants pédagogiques dans les programmes d’études au collégial.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 26 septembre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 12 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| PRF201 | Principes de l’apprentissage au collégial - 3 crédits |
| PRF202 | Contextes, approches et courants pédagogiques au collégial - 3 crédits |
| PRF203 | Atelier de communication en contexte pédagogique - 3 crédits |
| PRF204 | Laboratoire d’intervention pédagogique - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 3 crédits
Choisie parmi les suivantes :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| PRF205 | Perfectionnement disciplinaire - 3 crédits |
| PRF206 | Accompagnement des stagiaires en formation pratique au collégial - 3 crédits |
| PRF207 | Préparation aux études universitaires de 2e cycle - 3 crédits |
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Formation en ligne : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été.
Condition(s) générale(s)
Condition générale d’admission aux programmes de 1er cycle de l’Université de Sherbrooke (cf. Règlement des études).
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps partiel
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Pourquoi ce programme
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La recherche
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Détails
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